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Navegando sem medos e com total segurança

Como se proteger das ameaças cibernéticas? Quais são os direitos de quem posta uma foto em um blog ou anexa um texto autoral em um chat? Como saber se seu computador está a salvo de invasores? E mais, como ensinar as crianças e jovens a se protegerem no mundo virtual?

Esta é a proposta do Programa Segurança para a Web.

Composto de cinco livros virtuais de conteúdo interativo, com situações do cotidiano de quem usa o computador para estudar, para trabalhar ou para se divertir, encontrando amigos ou jogando, o programa abrange as principais práticas para se navegar com segurança na internet.

Tema transversal

Os livros virtuais podem ser trabalhados como um conteúdo transversal em sala de aula, pois tocam em temas como ética e direitos pessoais, questões que estão subjacentes ao tema segurança.

Você pode trabalhar os livros virtuais com os alunos, pedindo que leiam as histórias de forma independente ou em pequenos grupos, ou ainda com uma leitura compartilhada (você lê e os pequenos acompanham, lendo de acordo com suas capacidades). Neste sentido há um material de apoio para orientá-lo no capítulo Dicas para o professor.

Escolha as histórias de acordo com a faixa etária de seus alunos ou de acordo com o nível de conhecimento que eles possuam.

Para as crianças dos 7 aos 12 anos:

• A floresta infinita – conta a história de Nicolau, com 9 anos de idade, que está aprendendo a usar o computador e o e-mail. Introduz o que é a internet e o que pode ser feito com ela, suas vantagens e perigos.
• Os novos amigos da Ana, no qual a personagem principal é a prima do Nicolau e a história aborda a natureza pública da internet e como se comportar nesse ambiente.

Para jovens dos 13 aos 16 anos:

• Grupo de Cancun, que aborda os direitos autorais, a proteção dos computadores e o significado das senhas, entre outros comportamentos defensivos.
• Confusões e incidentes, Livro Virtual composto por pequenas histórias que tratam da exatidão das informações em sites, das questões relacionadas à publicação de fotografias e de textos, do encontro com pessoas on-line e das redes ponto-a-ponto na internet.
• Dicas para o professor, que traz orientações para você educador trabalhar e explorar o conteúdo em suas aulas.

Pesquisas e diversão sem riscos

A partir da leitura dos livros virtuais, e de um trabalho de conscientização para as vantagens e riscos do ambiente virtual, os alunos começam a entender a necessidade de manter a privacidade, a usar a internet de modo responsável e a explorar as suas possibilidades de maneira ética.

Ameaças do lado de fora

Com alunos preparados para evitar as armadilhas da web, é possível reduzir o risco de contaminação por vírus nos computadores da sala de informática, a exposição de dados pessoais dos alunos e incentiva-se o comportamento adequado na internet (a chamada Netiqueta), garantindo um ambiente mais saudável nas interações virtuais entre os colegas.